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上海澤眾軟件從03年成立高等教育事業(yè)部起，就一直致力于高等教育單位的軟件工程教育工作，軟件測(cè)試技能一個(gè)看似平凡卻不平庸的軟工人必備技能。

上海澤眾軟件結(jié)合與高等教育機(jī)構(gòu)的多年合作教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和自身行業(yè)測(cè)試工具先驅(qū)和測(cè)試服務(wù)、測(cè)試咨詢專業(yè)單位，為高等教育測(cè)試實(shí)驗(yàn)室提供了豐富的方案，可以應(yīng)用于對(duì)APP、移動(dòng)終端的測(cè)試；除此之外還有功能測(cè)試、性能測(cè)試、白盒測(cè)試、接口測(cè)試；既能測(cè)試本地也能進(jìn)行離岸測(cè)試、敏捷測(cè)試。

一、軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的目標(biāo)：

測(cè)試實(shí)驗(yàn)室建設(shè)在教學(xué)方面的目標(biāo)是，通過學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的動(dòng)手練習(xí)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，能夠成為被軟件企業(yè)所接受的基本合格軟件測(cè)試工程師，或者是稍加訓(xùn)練就可以成為一個(gè)基本合格的軟件測(cè)試工程師。因此，測(cè)試實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)應(yīng)該是圍繞的學(xué)生軟件測(cè)試技術(shù)能力的提升為根本目標(biāo)。

二、軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)室拓?fù)鋱D:

三、高度實(shí)踐化的測(cè)試教學(xué)體系

我們?cè)谧鲕浖y(cè)試教學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的現(xiàn)象，學(xué)校的教學(xué)由于各種條件限制會(huì)把理論課和實(shí)踐課分開教學(xué)，在知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中這是一種典型的“質(zhì)壁分離”做法，這種做法實(shí)際上很不利于理論教學(xué)的開展也不利于學(xué)生做實(shí)訓(xùn)，我們打造的實(shí)驗(yàn)室講求理論聯(lián)系實(shí)際，在介紹理論的同時(shí)將行業(yè)前沿的測(cè)試工具介紹給大家，在通過工具實(shí)際去測(cè)試一個(gè)完整的測(cè)試案例，讓學(xué)生對(duì)測(cè)試有一個(gè)連續(xù)的認(rèn)知從理論到實(shí)踐不脫節(jié)，再結(jié)合企業(yè)真實(shí)的在測(cè)試具有代表性和實(shí)效性的例子，讓同學(xué)們能掌握行業(yè)的新技能；在培訓(xùn)的時(shí)候給學(xué)生提供新的行業(yè)資訊和就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生的就業(yè)保駕護(hù)航；通過師資培訓(xùn)讓老師更快能上手測(cè)試教學(xué)和測(cè)試指導(dǎo)。

四、軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)：

1、構(gòu)建以豐富的真實(shí)企業(yè)案例為向?qū)У娜灰惑w實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

上面的流程是針對(duì)被測(cè)系統(tǒng)A的手工測(cè)試，如果沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，很難對(duì)測(cè)試的質(zhì)量進(jìn)行判定；沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試過程，將很難對(duì)測(cè)出的缺陷進(jìn)行追蹤修復(fù)。因此我們提供軟件測(cè)試全生命周期管理系統(tǒng)TC，對(duì)測(cè)試過程按照CMMI標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范流程操作，在操作過程中貫穿項(xiàng)目中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的模式，讓學(xué)習(xí)者置身企業(yè)項(xiàng)目中。

上面的流程是對(duì)被測(cè)系統(tǒng)A的功能自動(dòng)化測(cè)試，利用自動(dòng)化測(cè)試工具AR可以簡單地實(shí)現(xiàn)測(cè)試過程的記錄和執(zhí)行，記錄下來的測(cè)試過程可以直接用于自動(dòng)化測(cè)試，也可以通過對(duì)記錄的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化，比如設(shè)置檢查點(diǎn)和腳本參數(shù)化，使腳本更加靈活，能夠提高測(cè)試的覆蓋率和測(cè)試效率，自動(dòng)化測(cè)試在功能測(cè)試過程中占據(jù)越來越重要的地位，回歸測(cè)試更是離不開自動(dòng)化測(cè)試。

上面的流程中展示的是對(duì)被測(cè)系統(tǒng)A的性能測(cè)試過程，利用性能測(cè)試工具PR可以實(shí)現(xiàn)性能測(cè)試腳本的記錄和執(zhí)行，在PR上我們可以根據(jù)需求設(shè)計(jì)不同的性能測(cè)試場(chǎng)景，包括：壓力測(cè)試場(chǎng)景、負(fù)載測(cè)試場(chǎng)景、穩(wěn)定性測(cè)試場(chǎng)景，運(yùn)行完場(chǎng)景后終可以得出性能分析指標(biāo)，從而對(duì)性能上的瓶頸進(jìn)行分析并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)優(yōu)。

綜合以上三點(diǎn)，我們可以對(duì)被測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行全方位測(cè)試，保證系統(tǒng)的功能、性能、兼容性等良好，上線后盡量少地出現(xiàn)缺陷。

2、構(gòu)建以項(xiàng)目為核心的實(shí)訓(xùn)課程

軟件測(cè)試是一門實(shí)操性很強(qiáng)的學(xué)科，注重的是實(shí)際的項(xiàng)目測(cè)試經(jīng)驗(yàn)積累，我們?cè)诮Y(jié)合了企業(yè)測(cè)試項(xiàng)目和學(xué)校的教學(xué)安排后編排了適合軟件工程和計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的老師和同學(xué)們使用的軟件測(cè)試課程，可以為老師的教學(xué)提供指導(dǎo)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和聯(lián)系提供資料。

3、構(gòu)建以豐富的企業(yè)級(jí)在測(cè)項(xiàng)目為核心的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

作為對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，我們專門提供了真實(shí)的企業(yè)在測(cè)試項(xiàng)目，供同學(xué)們學(xué)習(xí)和檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果，主要是通過獲取同學(xué)們?cè)跍y(cè)試項(xiàng)目中通過學(xué)習(xí)到的測(cè)試技巧完成對(duì)項(xiàng)目的手工測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試、兼容性測(cè)試、性能測(cè)試，找出系統(tǒng)中存在的bug獲取對(duì)應(yīng)的報(bào)酬！

五、軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)室解決的問題

通過和之前合作的學(xué)校老師溝通下來發(fā)現(xiàn)目前學(xué)校所遇到的普遍幾個(gè)問題如下：

1、沒有專業(yè)的軟件測(cè)試工具搭建的軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)室

2、沒有完整的可測(cè)試的實(shí)訓(xùn)被測(cè)系統(tǒng)

3、沒有多元化企業(yè)真實(shí)在測(cè)的項(xiàng)目練兵

4、沒有配套的教學(xué)資源。

我們?cè)诮?jīng)過多方了解和實(shí)地參與到教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性和學(xué)校迫切希望解決問題的決心后決定從以下四個(gè)方面對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)以及學(xué)生就業(yè)后會(huì)遇到的問題進(jìn)行逐項(xiàng)排查和解決。

1、給學(xué)校搭建完整的軟件測(cè)試工具環(huán)境，包括標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試管理環(huán)境、功能自動(dòng)化測(cè)試環(huán)境、性能測(cè)試環(huán)境、移動(dòng)終端自動(dòng)化測(cè)試環(huán)境。

2、提供多個(gè)有完善的開發(fā)和測(cè)試文檔、軟件測(cè)試管理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、功能自動(dòng)化測(cè)試實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的被測(cè)軟件，并提供相應(yīng)的工具教學(xué)視屏；如《云檢驗(yàn)檢測(cè)平臺(tái)》、《網(wǎng)上商城》、《搜車網(wǎng)》、《crm客戶管理系統(tǒng)》《圖書管理系統(tǒng)》、《倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)》等。

一、crm客戶管理系統(tǒng)：案例包全貌

1.1.測(cè)試全流程文檔：

1.2.測(cè)試計(jì)劃：

1.3.系統(tǒng)需求說明書：

1.4.系統(tǒng)配置文檔：

1.5.缺陷報(bào)告合集：

1.6.缺陷報(bào)告展示：

1.7.性能測(cè)試報(bào)告：

1.8.性能測(cè)試需求：

1.9.性能測(cè)試用例：

1.10.MA1006需求說明：

1.11.測(cè)試管理和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書：

1.12.測(cè)試用例：

1.13.功能自動(dòng)化測(cè)試實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書：

1.14.自動(dòng)化測(cè)試--參數(shù)化實(shí)驗(yàn)：

1.15.參數(shù)化實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

1.16.性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書：

1.17.性能測(cè)試--關(guān)聯(lián)實(shí)驗(yàn)：

以上展示的是我們澤眾眾多案例包中的典型案例包全貌，針對(duì)軟件測(cè)試的測(cè)試基礎(chǔ)和實(shí)踐性教學(xué)這兩個(gè)大的方面我們進(jìn)行了細(xì)化，一塊是測(cè)試基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)也就是測(cè)試管理部分包括功能測(cè)試、兼容性測(cè)試、移動(dòng)功能測(cè)試；第二大塊是自動(dòng)化測(cè)試：包括web功能自動(dòng)化測(cè)試、性能測(cè)試、移動(dòng)端功能自動(dòng)化測(cè)試；針對(duì)一個(gè)完整的被測(cè)系統(tǒng)我們對(duì)其進(jìn)行全方位立體式測(cè)試從功能測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試、性能測(cè)試、兼容性測(cè)試各個(gè)方面展開，既打破了傳統(tǒng)的分散知識(shí)點(diǎn)教學(xué)不利于學(xué)生整體掌握軟件測(cè)試精髓，又為老師的教學(xué)提供了詳細(xì)的素材和實(shí)驗(yàn)課程。

3、通過將眾測(cè)平臺(tái)開放給在學(xué)習(xí)完軟件測(cè)試后沒有接觸過實(shí)際項(xiàng)目測(cè)試的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試，使同學(xué)們能接觸到真實(shí)的具有時(shí)效性的軟件測(cè)試項(xiàng)目，包括手工測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試、性能測(cè)試、移動(dòng)端測(cè)試各種類型的項(xiàng)目，典型項(xiàng)目包括：《模擬養(yǎng)基》、《真香省錢》、《華泰泊瑞數(shù)據(jù)加密》、《匯添富牛牛牧場(chǎng)》、《華安基金》、《廣發(fā)資產(chǎn)查詢》、《美篇》、《平安口袋銀行》等。全方位提升學(xué)生的動(dòng)手能力和測(cè)試技能的運(yùn)用；

4、在以上基礎(chǔ)上我們提供師資培訓(xùn)、教學(xué)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)通過一個(gè)個(gè)精彩的案例給同學(xué)和老師帶去行業(yè)前沿實(shí)用的技巧和技術(shù)，并提供歷年軟件測(cè)試培訓(xùn)試題和澤眾軟件歷年的軟件測(cè)試大賽試題，讓同學(xué)們能快速上手測(cè)試大賽。